Prix Sadlier Stokes édition 2021

Ouvert aux écoles primaires, collèges et lycées de toute la France, ce prix symbolise le lien historique entre la France et l’Australie. Il rend hommage aux actions héroïques de deux soldats australiens, le Lieutenant Clifford Sadlier et le Sergent Charlie Stokes lors de la bataille décisive de Villers-Bretonneux le 25 avril 1918.

Créé par le gouvernement australien en 1989, le Prix Sadlier Stokes est ouvert à toutes les disciplines sans exception et récompense des projets en lien avec la participation de l’Australie à la Première Guerre mondiale. Les projets présentés peuvent être réalisés au moyen de tout support pédagogique : exposition, spectacle, poésie, nouvelle, jeu de piste, journal, vidéo, blog, etc.

L’ensemble des établissements scolaires français des niveaux école primaire, collège et lycée peuvent présenter un projet. Les classes qui souhaitent participer ont jusqu’au 19 mai 2021 pour remettre le dossier de présentation de leur projet. Le prix se compose d’une somme totale de 4500 euros et de 3 lots SJMC qui seront répartis entre les meilleurs projets de chaque catégorie : école primaire, collège et lycée.

En 2020, l’école Gilbert Zola de Cherbourg s’était distinguée dans la catégorie école primaire avec la production d’une émission de web radio spéciale Anzac Day.

Dans la catégorie collèges, c’est le collège Ernest Jacques Barbot de Metz qui avait remporté le prix avec l’organisation d’un Anzac Day Challenge, un projet qui a mobilisé plus de 400 étudiants.

Dans la catégorie lycées, le jury avait salué la créativité du lycée J-C Athanase Peltier de Ham pour la réalisation d’une sculpture en métal symbolisant la force de l’amitié franco-australienne.

Enfin, une mention spéciale du jury avait été décernée au lycée La Providence d’Amiens pour la grande qualité de son exposition « Si loin, si proche » réalisée par les élèves de seconde. L’exposition avait d’ailleurs été installée au Centre Sir John Monash à l’occasion des journées européennes du patrimoine.

Les dossiers de candidature seront examinés par un jury constitué de membres de l’ambassade et du Centre Sir John Monash. Les recommandations du jury seront soumises à Son Excellence Madame Gillian Bird ambassadrice d’Australie en France, qui prendra la décision finale. Parmi les critères de sélection seront évalués la qualité du projet présenté, son originalité, le degré d’implication des élèves dans sa réalisation, le nombre de personnes directement ou indirectement sensibilisées grâce au projet, ou encore les objectifs pédagogiques atteints et la méthode d’enseignement choisie.

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